Projekt pod nazwą „Pozwól mi zrozumieć świat”, którego wnioskodawcą jest Powiat Bocheński znalazł się w gronie 24-ech najlepszych inicjatyw edukacyjnych wyróżnionych przez Komisję Oceny Projektów i uzyskał dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i Europejskiego Funduszu Społecznego w kwocie 459 435,01 zł.

Spośród 179 inicjatyw edukacyjnych zgłoszonych przez różne podmioty do konkursu ogłoszonego w ramach poddziałania 10.1.3 Edukacja w szkołach prowadzących kształcenie ogólne RPO WM na lata 2014–2020, w gronie finalistów znalazł się projekt pt. „Pozwól mi zrozumieć świat”, który uplasował się w rankingu na 19 pozycji.

Zasadniczym celem planowanego przedsięwzięcia jest podniesienie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy wśród uczniów szkoły podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. ks. Jana Twardowskiego w Bochni.

Wsparciem zostaną objęci uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym, a także uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Wybór grupy docelowej wynika z przeprowadzonej diagnozy potrzeb Ośrodka. Jej przedmiotem było wnikliwe rozpoznanie specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów szkół podstawowych, określenie poziomu ich kompetencji oraz identyfikacja zdolności i uzdolnień. Istotnym obszarem diagnozy było także sprecyzowanie potencjału technicznego i infrastrukturalnego w zakresie narzędzi TIK, dookreślenie i skonkretyzowanie zapotrzebowania w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do identyfikowania potrzeb rozwojowych, edukacyjnych, możliwości psychofizycznych, kształcenia, wspomagania rozwoju i prowadzenia terapii uczniów.

Założone do realizacji cele będą osiągane poprzez włączenie uczniów w dodatkowe zajęcia dostosowane do ich specyficznych potrzeb. W ramach projektu zaplanowano organizację zajęć rozwijających kompetencje matematyczno-przyrodnicze, w tym wycieczki edukacyjne do Ogrodu Doświadczeń w Krakowie, Centrum Nauki Kopernika, Narodowego Muzeum Techniki i Planetarium w Warszawie, Centrum Nauki i Wiedzy o Wodzie Hydropolis oraz Oceanarium we Wrocławiu. Ponadto uczniowie wezmą udział w zajęciach rozwijających zainteresowania technologiami informacyjno-komunikacyjnymi, warsztatach zaradności osobistej, zajęciach z zakresu socjoterapii oraz arteterapii - ceramiki, muzykoterapii i teatroterapii. Komplementarnym działaniem będzie doposażenie pracowni TIK, utworzenie i wyposażenie międzyszkolnego laboratorium matematyczno-przyrodniczego oraz specjalistycznych pracowni tj. pracowni ceramicznej, międzyszkolnej pracowni rozwoju osobowości, a także doposażenie pracowni gospodarstwa domowego.

Projekt realizowany będzie w latach 2020-2022. Całkowita wartość projektu wynosi 483 615,80 zł, w tym wkład własny Powiatu Bocheńskiego wynosi 5% wartości projektu. Wygrana w konkursie była możliwa dzięki zaangażowaniu nauczycieli na etapie pisania projektu. Szczególnie pracochłonne było opracowanie diagnozy potrzeb Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego przez nauczycieli E. Włodek, J. Turka i J. Kwaśniowską oraz wychowawców, którzy udostępnili niezbędne dane jakościowe i ilościowe. Nauczyciele, którzy będą prowadzić dodatkowe zajęcia przygotowali kosztorysy na zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych.

Teresa Jaszczyńska